
國儀量子技術(shù)(合肥)股份有限公司

已認(rèn)證
國儀量子技術(shù)(合肥)股份有限公司
已認(rèn)證
項目背景
為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、《“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃》、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》等要求,充分調(diào)動高校和企業(yè)的積極性,加快貫通教育鏈和產(chǎn)業(yè)鏈,以產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推動高校人才培養(yǎng)改革,根據(jù)《教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目管理辦法》(教高廳〔2020〕1號)有關(guān)要求,教育部將繼續(xù)實施2023年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目。國儀量子現(xiàn)對2023年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目合作意向進(jìn)行征集。
產(chǎn)學(xué)合作·協(xié)同育人項目
國儀量子(合肥)技術(shù)有限公司源于中國科學(xué)技術(shù)大學(xué),是以量子精密測量為核心技術(shù)的國家高新技術(shù)企業(yè),主要從事量子精密測量、量子計算和高端科學(xué)儀器等技術(shù)和相關(guān)產(chǎn)品的研制、生產(chǎn)與銷售,2021 年被評為“獨角獸企業(yè)”。
金剛石量子計算教學(xué)機(jī)
公司致力于用量子技術(shù)賦能各行各業(yè),其中量子技術(shù)賦能教育及在教育領(lǐng)域的應(yīng)用是企業(yè)重點投入的方向,在提供量子科技實驗教學(xué)整體解決方案的同時,為高校提供專業(yè)的量子物理教學(xué)實驗室共建等服務(wù),已經(jīng)和國內(nèi)多所高校進(jìn)行深入合作。
2023年,國儀量子將在“物理學(xué)”“量子信息科學(xué)”“儀器分析”“儀器科學(xué)與技術(shù)”“材料科學(xué)”等方向與高校緊密合作,開展產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目,助力高校建立適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展的專門培養(yǎng)計劃,打造體系化、高層次科技人才培養(yǎng)平臺,進(jìn)行前沿科技課程體系建設(shè)。
單像素光子成像教學(xué)儀
為此,國儀量子現(xiàn)面向全國高等院校征集2023年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目合作意向,主要關(guān)于以下四個項目征集合作意向:
1.教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項目
2.師資培訓(xùn)項目
3.新工科建設(shè)項目
4.實踐條件和實踐基地建設(shè)項目
項目內(nèi)容
1.教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項目
企業(yè)將通過支持高校相關(guān)實驗教學(xué)和課程體系建設(shè),推進(jìn)教學(xué)方式方法創(chuàng)新與改革,分享教學(xué)改革經(jīng)驗和實踐做法,改進(jìn)課程內(nèi)容,優(yōu)化課程體系,提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享,打造持續(xù)健康的創(chuàng)新人才生態(tài)系統(tǒng)。
支持高校前沿物理教學(xué)成果轉(zhuǎn)化,整合以量子信息技術(shù)為典型代表的高校前沿物理最新的技術(shù)成果,通過單門課程或系列課程的建設(shè),推動高校更新物理創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案和課程內(nèi)容,完善課程體系,形成相應(yīng)的教材、教學(xué)資源。
2.師資培訓(xùn)項目
圍繞當(dāng)前產(chǎn)業(yè)技術(shù)熱點,協(xié)助提升一線教師的技術(shù)和課程建設(shè)水平。以專業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)和雙師型教師培養(yǎng)為目標(biāo),通過國儀量子在教學(xué)領(lǐng)域的實踐探索,協(xié)助院校打造產(chǎn)學(xué)研融合的教學(xué)模式,舉辦師資培訓(xùn)班,進(jìn)一步提升專業(yè)課程體系研發(fā)能力以及教師實踐能力和實驗實訓(xùn)水平。
3.新工科建設(shè)項目
結(jié)合高校工科教育的雄厚基礎(chǔ)和豐富經(jīng)驗,梳理相關(guān)工科專業(yè)的課程體系、人才培養(yǎng)模式,該項目旨在系統(tǒng)性培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)能力的創(chuàng)新實踐教學(xué),圍繞當(dāng)前的產(chǎn)業(yè)技術(shù)熱點,協(xié)助院校在這些領(lǐng)域的新工科課程建設(shè)改革創(chuàng)新工作,培養(yǎng)以新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)、新模式為特點的新一代工程科技人才。
4.實踐條件和實踐基地建設(shè)項目
圍繞當(dāng)前的教學(xué)改革與產(chǎn)業(yè)技術(shù)熱點,協(xié)助提升實驗課程建設(shè)水平和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展的能力,與高校或研究所共建創(chuàng)新實驗室、實驗實踐培養(yǎng)基地等,與企業(yè)聯(lián)合開展技術(shù)培訓(xùn)與交流,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研全面合作。
特別提示
國儀量子在2023年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人“教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革”項目中將新增“支持高校物理實驗教學(xué)成果轉(zhuǎn)化”,該成果主要包括可以滿足高校近代物理實驗教學(xué)、前沿物理實驗教學(xué)需要的實驗儀器,可以充分展現(xiàn)物理學(xué)前沿動態(tài),體現(xiàn)時代性和先進(jìn)性,歡迎各相關(guān)院校組織老師踴躍報名!通過立項,公司將給予項目規(guī)定范圍內(nèi)的資助用于研發(fā)。
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